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Kurz vorgestellt
Unsere LRS-Beratungsstelle wurde 1989 als Arbeitsgruppe der sprachwissenschaftlichen Abteilung des Germanistischen Instituts der RWTH Aachen gegründet.
Seit 1994 ist sie beim Amtsgericht Aachen als gemeinnütziger Verein registriert und seit 1995 vom Jugendamt der Stadt Aachen offiziell als Träger der freien Jugendhilfe anerkannt.
Unsere Angebote
- Umfassende LRS-Diagnostik
- Ausführliche Beratung
- Individuelle Förderung
- Förderung nach KJHG §35a
- Regelmäßige Förderdiagnostik
- Außenstellen im Dreiländereck
- Kooperationen mit vielen Schulen
- Online-Diagnostik
- Ergänzende Lernspielsoftware
Hallo,
meine Tochter ist in der 2. Klasse. Sie macht beim Schreiben reichlich Fehler. Wenn wir für ein Diktat üben, braucht sie viele Wiederholungen, bevor sie sich die richtige Schreibweise bei den schwierigeren Worten angeeignet hat. Auch kann es durchaus sein, dass sie im Diktat dann dennoch diverse Fehler macht und die richtige Schreibweise der geübten Worte wenige Tage nach dem Üben schon wieder vergessen hat.
Nun schreibt sie gerne Briefe. Da schreibt sie dann eben so, wie sie es wahrnimmt. Dehnung und Schärfung sind kein Thema, da kommt schon mal ein Tüsch vor, Groß- und Kleinschreibung macht sie recht unwillkürlich, usw.
Ich habe nun die Befürchtung, dass sie sich die Fehler einprägt. Es täte mir aber leid, ihr die Freude am Schreiben durch ständiges Verbessern zu nehmen.
Wittere ich Gefahr, wo keine ist oder sollte ich wirklich eingreifen?
Ursula
Hallo Ursula,
greifen Sie auf jeden Fall ein. Trainieren Sie
mit dem besten RS-Trainings-Programm UNIWORT
TÄGLICH 15 Minuten die Fehler Ihrer Tochter.
Das Programm gibt es bei www.paedboutique.de
für 49,90 Euro.
Gruß Bernd Richter Schulpsychologe
04242-3776