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An alle Eltern: Studie zu Elterngesprächen bei Lernstörungen

Gast , 27.02.2017 17:39
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Gast

Liebe Eltern,
als Eltern von Kindern mit Lernstörungen sind Sie und Ihr Kind vielen Herausforderungen ausgesetzt. Das Lesen/Schreiben und/oder Rechnen ist für Ihr Kind besonders schwierig. Eine gute Aufklärung und Wissensvermittlung rund um Lernstörungen seitens der Fachkräfte ist daher für Sie von besonderer Bedeutung.
Das Institut für Psychologie der Universität Hildesheim führt eine Umfrage zu Elterngesprächen bei Lernstörungen durch. Dabei interessieren wir uns für das Gespräch, in dem Ihnen die Diagnose Ihres Kindes zurückgemeldet wurde.
Es ist unser Anliegen durch die Erkenntnisse dieser Umfrage einen Beitrag zur Verbesserung von Aufklärungs- und Rückmeldegesprächen zu leisten, damit zukünftig Kindern mit Lernstörungen und ihren Eltern im Umgang mit ihren Schwierigkeiten besser geholfen werden kann.
Sie als Eltern der betroffenen Kinder bringen Erfahrungen aus erster Hand mit und Ihre Meinung und Ihr Erleben ist sehr wichtig für dieses Projekt. Wir bitten Sie daher freundlich, an dieser online-Umfrage teilzunehmen. Die Beantwortung der Fragen wird maximal 15 Minuten dauern.
Um an der Umfrage teilzunehmen, klicken Sie bitte auf den folgenden Link:
www.t1p.de/yl2t

Ich danke Ihnen herzlich für Ihre Mithilfe!

Mit freundlichen Grüßen,

Nele Mallek

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Kurz vorgestellt

Unsere LRS-Beratungsstelle wurde 1989 als Arbeitsgruppe der sprachwissenschaftlichen Abteilung des Germanistischen Instituts der RWTH Aachen gegründet.


Seit 1994 ist sie beim Amtsgericht Aachen als gemeinnütziger Verein registriert und seit 1995 vom Jugendamt der Stadt Aachen offiziell als Träger der freien Jugendhilfe anerkannt.

Unsere Angebote

  • Umfassende LRS-Diagnostik
  • Ausführliche Beratung
  • Individuelle Förderung
  • Förderung nach KJHG §35a
  • Regelmäßige Förderdiagnostik
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